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摘要:
当今社会对学校和教师的要求越来越高,所以招录教师时的学历,专业对口,到教师工作期间的培训,学科专业性也愈发明显。但根据学校教学工作的需要,也会不可避免地出现一部分教师跨学科教学的情况。一般情况下,教师们都有自己的专业,跨学科教学也就做了不属于自己专业的教学工作,本文主要阐述这种情况,对教育工作有没有积极性,专业老师又该如何才能做好跨学科教学工作。
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文献信息
篇名 专业老师如何做好跨学科教学工作
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 专业老师 跨学科教学 自信心 互为联系 经验共享
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00068-00068
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春桃 河源市龙川县黄石镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业老师
跨学科教学
自信心
互为联系
经验共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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