小学英语自然拼读教学模式优化与创新

• 作者: 闵敏
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语 自然拼读 教学模式 优化 创新
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

自然拼读是目前英语教学领域的一个热点,这一方法具有很多独特的优点,其在激发学生英语学习兴趣,提升英语学习效果方面具有非常重要的优势.小学英语自然拼读教学的专业性很强,目前很多小学英语教师在此教学模式的应用方面存在经验以及能力的不足,由此导致了自然拼读教学模式不够完善,影响到了这一教学模式优势的充分发挥.针对这种情况,本文首先对于自然拼读法的内涵以及优点进行了具体的探讨,随后对于小学英语自然拼读教学种常见的误区进行了探讨分析,最后探讨了小学英语自然拼读教学模式优化与创新策略.希望本研究能够丰富小学英语自然拼读教学研究成果,给英语老师用好的自然拼读教学模式带来有益借鉴.