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提升农村留守儿童身体素质的教学
提升农村留守儿童身体素质的教学
作者:
徐文娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村留守儿童
小学体育
身体素质
提升策略
摘要:
小学生正处于身体成长发展的关键时期,此阶段的他们需要接收来自教师有效的引导,才能切实掌握一些规范的运动技能,并养成良好的运动习惯。为了增强课堂活动的实效性,教师要着眼于学生的兴趣爱好和实际需求,制定丰富多样的活动策略,使学生积极参与其中,提高教学质量,从而促进学生身体素质的提升。鉴于此,本文对农村留守儿童身体素质提升的小学体育教学策略进行了探索。
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文献信息
篇名
提升农村留守儿童身体素质的教学
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
农村留守儿童
小学体育
身体素质
提升策略
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
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00060-00060
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1页
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G4
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徐文娟
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
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出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
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