激发初中生数学学习兴趣的方法探究

• 作者: 谢海燕
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学科素养 学习兴趣
• 年，卷（期）: ccd_2020,（12）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学在初中阶段的各门学科中,是一门具有独特逻辑性、思维发散性的特殊学科。因此,如何让学生对于数学的学习的态度变得积极、热情,让学生主动地参与到数学问题的探讨和实践中来,成为每一位数学教育工作者应当思考的问题。俗话说:“兴趣是最好的老师。”只有激发学生对于数学知识的探索欲望,培养学生的数学学科兴趣,才能让学生真正懂得学习数学的方法。本文中,笔者将从数学核心素养与数学兴趣的关系、数学学习中学生的主观能动性两个方面,探讨关于激发初中生数学学习兴趣的方法探究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海燕		1	0	0.0	0.0