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摘要:
目前在数学教学中还存在一些问题,传统教学理念还有一定的影响,部分教师没有建立生活化的教学模式,综合素养有待提高.这些状况不利于课堂教学效率的提升,数学教师要调整教学策略,积极提高自身综合素养,努力创设教学情境,突出学生的主体地位,从而提高数学课堂的教学质量,为培养学生的学科核心素养打下良好的基础.
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文献信息
篇名 数学教学存在的问题及解决措施探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中数学 问题 核心素养 主体地位 教学效率
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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初中数学
问题
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教学效率
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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