运用现代技术打造高中化学“微课堂”

• 作者: 冷美玲
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 现代技术 高中化学 “微课堂”
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.14.00126

摘要

“微课堂”是以微课短视频为主开展的教学活动，其不仅丰富了课堂教学，让学生学透某个知识点，还能帮助学生进行学习反思和提供课件材料。与单一资源型教学不同，“微课堂”在继承了传统教学优势的同时，也最大化地发挥了微课的优势，将现代技术引入课堂教学之中，便于学生随时获取教学指导。文章基于高中化学教学现状，探究了运用现代技术构建高中化学“微课堂”的策略，为高中生化学学习打造全新的课堂教学环境，进而推动高中化学教学改革。