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摘要:
通过分析都市园艺专业《植物景观设计》课程教学现状,提出了云班课在本课程教学中的重要性.通过对该课程教学的研究分析,充分激发了学生学习植物景观设计课程的兴趣,充分调动学生学习积极性,教学效果显著.
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室内
植物景观
类型
设计
竹类公园的植物景观设计原则
竹子
公园
功能分区
植物景观
设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 云班课在植物景观设计课程教学中的探究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 云班课 植物景观设计
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 2293字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任伟嘉 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
云班课
植物景观设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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