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摘要:
本文通过分析小学音乐智能教学中实现"新课标"与"素质教育"的具体办法、方式,探索综合素养价值观念语境下的音乐教学课、音乐集体活动的内容设计方案与思路,进而探索课堂中智能系统对学生的情感能力、感知能力与审美能力培养的作用发挥.本文认为,智能教学系统在小学音乐课堂中不仅可以形象、即兴、丰富的呈现各类教学知识,还可以深刻的发挥其在小学音乐课堂教学中的"情感能力"培养中的重要作用,对小学生的健康成长、发展成才具有重要的意义和价值.
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文献信息
篇名 小学音乐智能教学中的"情感能力"培养
来源期刊 大科技 学科 文学
关键词 新课标 情感能力 审美能力 感知能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 J60-4
字数 2184字 语种 中文
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情感能力
审美能力
感知能力
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