小学音乐教育中儿童性格的培养方法研究

• 作者: 张娅娜
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小学音乐 儿童性格 养成教育 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.14.82

摘要

小学生还处于性格养成的关键发展阶段,学科教学对塑造小学生的性格有重要的作用.尤其是在音乐这类艺术性的学科教育中,小学生可获得良好的熏陶,逐渐形成良好的个性品质.只是音乐教师要培养小学生良好的性格,还需采取科学的教育方法,最大化地发挥音乐教育对塑造学生性格的作用.