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摘要:
以往的小学篮球教学都是以教师的主观学习需要进行,忽略了学生的主体性,在教学中的学生不主动,降低了教学的效果。在新课改的背景下教师要将教学中心转移到了学生,使新课标可以有效实施,同时也让篮球教学的开展变得带有趣味性,学生愿意参与训练,在其中也能有具体运动能力的提升。而在实施中教师还要注重对学生篮球兴趣的培养,以促使篮球终身体育意识的建立,保证小学生可以在篮球教学中有身体和身心的全面发展。
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文献信息
篇名 小学体育篮球教学存在的问题及解决对策分析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 小学体育 篮球教学 问题 解决对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G63
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1 陈学伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
篮球教学
问题
解决对策
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研究来源
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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