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摘要:
office办公软件,是计算机课程中基础知识,也是学生必须具备的一项技能.问题情境的应用,提高office办公软件应用教学效果,使学生真正掌握信息技术操作技能.本文以office办公软件应用教学的问题情境创设为研究对象,对问题情境定义与优势进行阐述,对如何创建问题情境,提高几点建议,希望对相关人士提供帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 分析OFFICE办公软件应用教学的问题情境创设
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 办公软件 应用教学 问题情境 创设
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 TP317
字数 2563字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢权锋 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
办公软件
应用教学
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