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摘要:
在"互联网+"背景下,信息化教学已经成为目前高职教育的重要教学手段,在营造教学情境、创新教学方法、丰富教学内容、创新教学评价方式等方面发挥着重要作用,大大提升课程的教学质量和教学效率.以高职园林设计课程为例,在分析高职园林设计课程和信息化教学手段内涵的基础上,针对目前"新冠肺炎"疫情下"停课不停学"的网络教学开展现状,探索高职园林设计课程信息化教学手段的创新途径和应用方法.
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信息化
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信息化
高职
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职园林设计课程信息化教学手段的创新探究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 高职院校 园林设计 信息化教学 创新研究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 2958字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马忆君 7 0 0.0 0.0
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高职院校
园林设计
信息化教学
创新研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
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34921
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