论翻转课堂教学模式在高校综合日语教学中的应用

• 作者: 林凤英
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 翻转课堂教学 日语教学 高等院校 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 3706字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是新课改背景下提出来的一种全新教学模式,这种创新教学手段不仅将课上与课下时间做到了较好调整,还极大地提升了学生的主体地位,激发了学生学习自主性与积极性.这种教学模式讲究探究与理论相结合,目的是通过学生对于理论知识的理解,充分发挥探索精神,将学习到的知识运用到日常生活中.本文针对翻转课堂教学模式在高校综合日语教学中的应用做一个简要的阐述,希望能对日语相关教师一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凤英	广东科技学院外国语学院	4	0	0.0	0.0