采用多元教学、利用辅助工具,推动计算机应用基础教学改革

• 作者: 王双颖
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 多元教学 辅助工具 计算机应用基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2735字
• 语种: 中文

摘要

计算机应用基础是高校学生的必修课程之一,是学生进行专业课程学习的基石,对学生的能力培养有着重要作用.但由于多因素影响,目前我国计算机基础课程教学存在较多问题,教学现状不容乐观,阻碍了高校计算机应用基础的进一步发展.为有效解决高校计算机应用基础教学现存问题,高校学科教师就必须采用多元教学法,利用辅助工具推动课程教学改革,以变化教学多环节,提升高校计算机应用基础教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王双颖		2	0	0.0	0.0