工程流体力学课程"微课视频+线上直播"教学模式设计

• 作者: 李彬 王贞涛 霍元平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课视频 线上直播 教学模式 流体力学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.056

摘要

通过对工程流体力学教学现状的分析,提出了流体力学课程"微课视频+线上直播"教学模式,设计了流体力学理论课程及实验课程教学内容的形式、教学过程的安排及课程考核的方法,强化师生之间交流互动,实现流体力学课程教学目标.以上教学模式的开展,有助于课程教学与学习的高度统一,并能相互促进,也是今后高等教育发展的方向之一.