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浅析高职学生化学实验技能的有效培养
浅析高职学生化学实验技能的有效培养
作者:
张彤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
化学实验
技能
培养
摘要:
高职院校开设化学课程,主要是由化学基础知识和实验两部分组成。完成对基础知识学习后,教师将通过相应的化学实验,培养学生的实验技能。由于化学学科中每项结论的获得均是在试验后予以确立的,这就充分体现了化学实验课程在这一学科中的重要地位。因此,高职院校培养学生的化学实验技能,对学生综合发展具有重大意义。笔者针对现今高职院校化学实验课程开设的状况,提出几点优化途径。
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文献信息
篇名
浅析高职学生化学实验技能的有效培养
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
高职
化学实验
技能
培养
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-120
页数
1页
分类号
G715
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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张彤
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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创刊时间:
语种:
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52171
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