作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育活动,作为培养幼儿综合体育素质,让幼儿能够得到全身心的放松的方式,能够有效地促进幼儿的健康发展,使幼儿的综合素质得到全面地发展.游戏化教学,能够让体育活动的内容变得丰富且有趣,而且幼儿都比较喜欢玩游戏,通过游戏进行体育活动,能够有效地增加幼儿的参与性,让幼儿能够主动地参与到幼儿园举办的体育活动中.幼儿在游戏化的体育活动中也能够学习到更多的知识和养成良好的生活习惯.
推荐文章
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
课程游戏化
幼儿园
体育活动
开展方法
关于幼儿园户外体育活动组织的研究探索
幼儿园
户外体育活动
组织
研究探索
浅析幼儿园体育游戏活动的开展
幼儿园
体育游戏
活动
关于优化幼儿园户外体育活动的探析
优化
幼儿园
户外体育活动
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园体育活动"游戏化"教学研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 体育活动 游戏化
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育活动
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导