多媒体技术在高中数学教学中的应用分析

• 作者: 金宝音
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 高中教育 数学教学 应用策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（12）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着信息技术的发展,多媒体技术也在不断进步,当多媒体技术被运用在高中数学的教学中时,其不但可以让复杂并且抽象的高中数学知识具体化,而且还提升了学生的学习效率,并且锻炼了学生的数学思维。因此多媒体技术对于高中的数学教学具有重要意义。社会发展到当下,纯知识理论型学者的社会需求量在急剧的减少,生活中大部分工作都需要的是理论和实践相结合的新型应用型人才。本文以人教版高中数学教材为例,主要针对多媒体技术在数学教学中的应用进行探讨,提出了一些应用策略,希望可以对相关的教学工作以及研究提供一些帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金宝音		4	3	1.0	1.0