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摘要:
中职生正处于心理和生理发生变化的重要阶段,会遇到各种心理上的问题或困惑,需要从心理的角度给予正面引导和健康教育.作为中职生接触最密切的师长,班主任承担着心理健康教育和德育教育的重要职责,需要在日常的工作中巧妙渗透心理健康教育,以此减轻学生的心理压力或心理负担,促进学生的健康成长.
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文献信息
篇名 中职班主任工作中渗透心理健康教育的有效路径
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中职 班主任工作 心理健康教育 渗透路径
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 5,7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任工作
心理健康教育
渗透路径
研究起点
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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