浅析如何有效开展小学数学百分数教学

• 作者: 邱青山
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学数学 百分数教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

百分数教学作为小学数学教学的重要内容之一,也是小学数学教学的难题之一.因为百分数教学内容具有着抽象化的特点,所以小学生们在学习的过程中经常会出现难以理解和应用的情况.百分数的知识和内容不仅仅在课本上才有,在实际生活当中也经常会利用到百分数的知识.小学数学教师应该合理的针对于这些现象来制定教学策略,帮助小学生们更好的理解和掌握百分数知识,达到较好的教学效果.传统的小学数学教学因为过于注重灌输式教学,所以小学生们在学习百分数知识时不能够有效的理解,也就导致小学数学百分数教学无法有效开展,使小学数学百分数教学成为了教学难题.