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摘要:
目前,在小学藏语文教学中,由于小学生的心灵既复杂又单纯,他们期待着别人的关怀和呵护,渴望别人的尊重。在课堂教学中,我们教师要改变以往一本书、一支粉笔走进学生的心灵的做法,做到师生关系的平等,拉近师生之间的距离,积极为学生营造轻松、愉快的课堂氛围。我们教师要通过与学生的交流沟通,来了解学生的内心世界,同时让学生体会到我们老师的关爱。
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文献信息
篇名 小学藏语文教学中如何建立和谐的师生关系
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 师生关系 师生之间 交流沟通 小学藏语文教学 课堂氛围 走进学生的心灵 课堂教学中
年,卷(期) swxkzxk_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
师生之间
交流沟通
小学藏语文教学
课堂氛围
走进学生的心灵
课堂教学中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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