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摘要:
幼儿教育是我国教育教学体系中的基础环节,为了保障幼儿在主动参与的过程中实现自身的良性成长及发展,一些教学经验比较丰富的老师开始以语言表达能力的培养以及训练为依据,采取创造性的教育教学策略和理念来丰富和优化培养内容以及形式,在吸引幼儿注意力的同时提升幼儿的语言表达能力和水平.
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浅谈对幼儿语言表达能力的培养
幼儿
语言表达能力
策略
巧用环境培养幼儿的语言表达能力
幼儿
语言表达
环境
活动
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
幼儿
语言表达
语言学习
与人交往
幼儿语言表达能力的培养方法
幼儿表达能力
语言环境
礼貌用语
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿语言表达能力的培养和训练
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿语言表达能力 培养和训练
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿语言表达能力
培养和训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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