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摘要:
民间艺术是中华民族传统文化中的不可缺少的部分,它是文明中的瑰宝,是几千年来人们思想发展的见证,这些民间艺术代表着古代人们对美的追求,在不断地发展中,逐渐的融汇交合,构成中华文明中不可或缺的那部分。民间美术资源的丰富程度是我们难以想象的,丰富如天上繁星。将丰富多样的民间美术运用到小学美术课堂中来,可以提升小学美术课堂的丰富程度,提升学生的学习兴趣,帮助学生提高审美能力,让中华民族的传文化根植于心中。此外,民间美术由其像剪纸类的已经快灭绝的品类,走进美术课堂还担负着传承中华民族优秀文化的责任,让学生提高文化自信与文化素养。
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篇名 民间美术走进中小学美术课堂探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 民间美术 中小学 美术课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 C
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1 吴军燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
中小学
美术课堂
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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