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摘要:
信息化时代,强化学生信息素养是促进学生发展的必备,所以信息技术课程受到了教师的广泛关注.如何开展这门课程,如何让学生掌握相关知识和技能,让学生时刻保持兴趣是当今教师研究的重点.本文笔者结合自身的教学实践,分析了当今信息技术教学存在的问题,并立足新课程标准,对初中信息技术教学策略进行了深入探讨.
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文献信息
篇名 新课程标准下的初中信息技术教学策略探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程标准 初中信息技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
初中信息技术
教学策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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