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摘要:
随着我国的国际地位的不断提高,对外交易变得越来越频繁,初中英语教育的问题逐渐成为我国教育者关注的焦点问题.英语科的核心识字能力对学生的语言能力,思维能力,文化意识和学习能力具有较高的要求.从核心素养的角度来看,在中学建立高效的英语课堂已成为当前教育背景下的重要教育内容.中学英语的核心素养技能对学生的综合能力建设、人格独立性和思维方式的多样化具有一定的影响,因此,教师应高度重视培养学生的核心素养技能,对学生做好学科学习指导.
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语高效课堂的构建研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中英语 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020xx.12.079
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研究主题发展历程
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初中英语
高效课堂
构建策略
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期刊影响力
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