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摘要:
初中体育教学具有一定的开放性和拓展性,为了让初中阶段的学生有更多的机会和时间抛开紧张的文化课程学习,全身心地投入到体育锻炼中.体育教师要不断创新教学方式,探寻出更加适合学生学习和锻炼的体育教学方式.让体育课程更能符合当代学生发展、成长要求.
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文献信息
篇名 初中体育教学策略创新探析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中体育 教学策略 创新
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中体育
教学策略
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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