Seminar运用到高校健美操课程的有效策略研究

• 作者: 康熙
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: Seminar教学法 高校健美操课程 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G831
• 语种: 中文

摘要

Seminar的英文翻译为"大学或在假期中留在学校的学生为了研究某一问题与教师建立的一个讨论组或者班级".在高校健美操教学中的体现是将学生以教师的教学内容为中心进行训练小组的划分和整合,进而在小组学习的进程中学生能够掌握良好的健美操学习技能和形式,给予学生更具针对性的学习形式和方法,引导学生整合自身的学习技能,促进学生学习能力的有效提升,也能够提升教师教学内容和教学活动的开展顺利性.