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摘要:
新课改要求小学课堂丰富教学模式,高效利用科技产物,翻转课堂因此诞生,它不但被广泛应用于小学数学课堂,而且教学质量得到显著提升.本文详细阐述翻转课堂的主要特征,分析其在小学数学课堂中的应用优点,并提出优化意见,以期为小学教学事业提供实践参考价值.
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文献信息
篇名 小学数学翻转课堂教学策略研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 翻转课堂 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
小学数学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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