刍议如何提高高中化学课堂的教学效率

• 作者: 秦海燕
• 来源期刊: IT经理世界
• 关键词: 提高 高中化学 课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 其他信息化
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.12.079

摘要

课程改革在不断深入之中,全新的教育教学背景,促使课堂教学效率得以持续的上升,学生的学习积极性也在不断的增长,教材内容之间的联系越来越密切,学生的学习思维得以全面的发展.作为高中化学教师,要意识到课堂教学改革的必要性,运用不同的教学方法,把零碎的知识进行整合,通过有效的教学路径进行课程的研究和分析,以学生容易接受的方式进行课程的传授,增强学生在课程学习中的主观能动性,以推动课堂教学效率的高效攀升.