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破“起跑线”焦虑,顺利幼小衔接
破“起跑线”焦虑,顺利幼小衔接
作者:
袁波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
起跑线焦虑
幼小衔接
疫情背景
摘要:
“幼小衔接”,指的是幼儿园大班的孩子向小学一年级学生转变。从幼儿园到小学,对于孩子而言是一个人生关键时期,相比于幼儿园,小学的教学环境、人际关系、生活作息、课程难度都会发生显著变化。如何使孩子们顺利度过由幼儿园到小学的衔接期,是每个幼儿教师都应特别关注的问题。本文拟在针对往年幼小衔接家长的起跑线焦虑现象与今年疫情影响幼儿园正常开学等问题召开讨论,浅析旧困境与新问题双向交织下幼儿园及家长如何顺利开展幼小衔接。
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篇名
破“起跑线”焦虑,顺利幼小衔接
来源期刊
成长
学科
教育
关键词
起跑线焦虑
幼小衔接
疫情背景
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
171-172
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
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成长
主办单位:
人之初杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
开本:
出版地:
北京海淀区91-001信箱
邮发代号:
46-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3539
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