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摘要:
为了适应新技术、新业态绿色化学的发展需要及社会和企业的需求,增强学生将创新知识能力转化为创新科研能力、创新创业能力,并注重具有应用性及实用,依据我院化学实验教学设备、师资配备、生源素质方面的现状,我们以绿色化学化工实验室为研究对象,对实验室科研项目、教育教学管理模式、实验室开放管理模式及实验、创新等实施方法进行了系列的探索与实践,建立并逐步完善了一套新工科理念下,绿色化学化工的研究,绿色化学化工应用型人才培养的体系.有助于培养并提高学生创新能力,培养出面向社会,各企业的“新工科”的新型实用人才,有助于实验室开放管理水平得以提高,更有助于提升我院的绿色化学化工教育教学质量.
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文献信息
篇名 基于新工科理念的以创新能力培养为核心的化学实验室探索与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 新工科 绿色 创新 提高
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 155-156,158
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
绿色
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提高
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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