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摘要:
随着我国教学模式的不断更改,素质教育理念显得越来越深入,整个教师的工作重点正在朝着以学生为主体的方向发展,实现其综合素质的全面提升。在此种教学模式之下,整个高中教育教学模式的实施必须有所转变,进而让课堂教学内容显得更加丰富,让学生热爱学习。由于多媒体教学理念的加入,可以将传统教学模式中存在的缺点避免,为学生提供一个良好的学习环境。基于此,本文研究了多媒体技术在高中物理教学中的应用策略。
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篇名 多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 高中物理 教学应用
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 C
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多媒体技术
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教学应用
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1674-1838
11-5633/C
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