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摘要:
小学时期是一个人性格和习惯养成的关键时期.小学生分辨是非和约束自我的能力较弱,容易受外界种种因素的影响,因此需要得到更多的正确的引导,以便于小学生自身心理健康的发展以及更好的适应学习.小学时期对于学习适应的适应能力,对于日后中学、大学甚至人生道路的学习都有着一定的影响作用,因此,小学教师应当时刻注意学生心理健康发展,积极研究讨论学生对于学习适应性能力.
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文献信息
篇名 小学生心理健康与学习适应性的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学生 心理健康 学习适应性 策略力的培养
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 112,114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨小路 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
心理健康
学习适应性
策略力的培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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