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摘要:
初中物理科目是一项集理论与现实于一体的学科,也是初中教育体系中不可缺的课程,因为它的知识体系比较特殊,所以在实践教学时会遇到很多的可能性问题.我们国家新课改革要求的教学方式之一就包含情境教学,其在教学过程中被广泛运用.在初中物理教学过程中教师可以合理地融入情境教学手段,从而增强初中物理教学的教学质量.
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文献信息
篇名 初中物理课堂情境教学的创设方法及实施分析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中物理 情境教学 方法 实施
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
情境教学
方法
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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