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初中物理课堂情境教学的创设方法及实施分析
初中物理课堂情境教学的创设方法及实施分析
作者:
史开全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
情境教学
方法
实施
摘要:
初中物理科目是一项集理论与现实于一体的学科,也是初中教育体系中不可缺的课程,因为它的知识体系比较特殊,所以在实践教学时会遇到很多的可能性问题.我们国家新课改革要求的教学方式之一就包含情境教学,其在教学过程中被广泛运用.在初中物理教学过程中教师可以合理地融入情境教学手段,从而增强初中物理教学的教学质量.
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初中物理课堂情境教学的创设方法及实施分析
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情感读本
学科
关键词
初中物理
情境教学
方法
实施
年,卷(期)
2020,(33)
所属期刊栏目
教学创新
研究方向
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39
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中文
DOI
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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