小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性分析

• 作者: 董慧昕
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 语文教学 班主任管理 优势 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020xx.12.245

摘要

小学在人生发展阶段中,是极为重要的一个阶段,所以小学生的班主任管理就显得尤为重要.小学生的班主任在管理工作过程中,不仅要注重学生的生活需要,更要注重学生的素质培养,而这在语文课程的教学过程中能够更好的融合起来.语文是一个灵活、有趣的课程,在学习的过程中不仅可以了解作者写作时的感情,而且自己还可以对其进行另外不同的解读,这有利于培养学生的个性.在语文的教学过程中可以通过各种各样的教学方法,培养学生的情商与智商,建立正确的三观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董慧昕		1	0	0.0	0.0