基于生活化的初中语文写作教学探究

• 作者: 王金莲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 写作教学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

生活处处皆学问,生活中包含着许许多多和写作有关的内容,因此我们可以说,创作是来源于生活的,但同时它又高于生活.写作是初中阶段一门重要的课程,在教学中,为了让学生们更好地提升写作水平,对写作活动产生亲切感,可以在作文教学过程中注入生活元素,使作文教学更加生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金莲		1	0	0.0	0.0