大学英语混合式教学模式及其测评模式研究

• 作者: 丁蕾
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大学英语 混合式教学 测评模式
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

信息技术时代下,互联网的普及化为教育教学领域带来了新的创新动力,线上线下相结合的教学模式也逐渐广泛应用.大学英语教学模式的创新中,结合线上教学成为了主要的趋势,以线上微课、慕课等教学形式给予学生新的学习体验,并结合线下翻转课堂,提高学生对英语课程学习的积极主动性.在混合式教学模式下,学生的学习兴趣得到提升,且混合式教学模式在测评方式上也更加多样,能够更加全面性的对学生学习效果进行分析,使得教学更加具有多样性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁蕾		5	1	1.0	1.0