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摘要:
随着教育教学改革的不断开展,对小学语文朗读教学提出了更高的要求,教师必须以学生为中心,充分发挥他们的主体作用。因此,本文分析了小学语文教学中朗读教学的缺失,以及以学生为中心开展小学语文朗读教学的重要意义,并提出相关教学策略。
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篇名 “以学生为中心”的小学语文朗读教学策略探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 朗读教学 学生 中心 策略
年,卷(期) wldh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G62
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