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摘要:
由于目前在初中学生德育的过程中出现了一些问题,对于学生的健康成长具有不利的影响。对此,应该加强初中班主任德育工作的有效开展,结合初中德育的实际情况,开展有效的德育教学,从而树立学生的自我意识,使之形成科学的人生观和价值观,有利于学生的基础性发展,为初中学生的心理健康发展打下坚实的基础。鉴于此,本文将主要围绕新课改背景下初中班主任德育工作的实践探索为中心展开论述,并结合实际情况给出一些合理化的教学建议。
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文献信息
篇名 论新课改背景下初中班主任德育工作的实践探索研究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 新课改 初中班主任 德育工作 实践探究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00138-00138
页数 1页 分类号 C
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德育工作
实践探究
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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