"星星的孩子",让我牵起你的手——自闭症幼儿融合教育策略初探

• 作者: 盛珠虹
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 自闭症 幼儿 融合教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

"自闭症"也就是我们经常所说的"孤独症",其属于广泛性发育障碍的一种,多发生于儿童早期,被纳入了精神残疾的范畴,以交流、语言与行为等方面的障碍为主要表现.相关研究发现,尽早治疗自闭症儿童,可促进其智商的显著提升,使之语言和行为能力得到显著改善,早日适应正常的学校生活.