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摘要:
在小学语文教学过程中,培养学生的语言表达能力,有助于学生更好地相互交往,提升学习水平。在语文教学中,地方乡土文化在学生的成长和学习中发挥着主要作用。教师应注重对地方文化资源的使用,探索地方文化的内涵,促进学生更有效地学习,帮助学生关注当地文化的现实意义。
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文献信息
篇名 浅谈乡土文化资源在小学语文教学中的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 乡土文化 应用研究 意义 方法
年,卷(期) wldh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 李茂林 1 0 0.0 0.0
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