分层教学法在小学数学中的教学研究

• 作者: 刘宜杰
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 分层教学 小学数学 教学策略 有效措施
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在小学数学当中实施分层教学可以有效帮助数学教学的实施,分层教学主要是从学生的角度进行教学,在教学过程当中尊重学生个体学习的差异,积极发挥出学生的自主意识,从而切实提升学生的数学水平以及数学能力,发挥出学生学习数学的主观能动性,为后期小学数学的课程学习打好坚实的前期基础.