论小学语文教材的"教育性"与"趣味性"

• 作者: 井遐龄
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教育性 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

教育对时代的发展和社会的进步起着助推的作用,一直以来教育就备受社会各界关注.如今,随着新课程改革的不断实施,小学语文教材中的教育性和趣味性越来越得到教育工作者的重视.较之传统教育,当前的语文教育有了新的要求,知识内容更加丰富,充分考虑了学生对语文知识的接受程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	井遐龄		1	0	0.0	0.0