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摘要:
教育戏剧的理念源于19世纪末,法国教育学家让·雅克·卢梭(1712-1788)提出的“成人归成人,儿童归儿童”与“戏剧性实践的学习”两种教育观念。由此演变为一种新型教学形式,沿用于西方各国学制的课程体系中。20世纪末,发展于英美国家的教育戏剧传入中国,至今仍作为我国教育学界热议的新兴领域,被广泛运用于学前教育与特殊儿童治疗。
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篇名 教育戏剧视域下的学前儿童戏剧课程
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 教育戏剧 学前儿童 戏剧课程
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0234-0234
页数 1页 分类号 C
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1 廖婧琳 集美大学师范学院 1 0 0.0 0.0
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教育戏剧
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戏剧课程
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
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