剖析技巧,指点父母科学育子;放开双手,引导孩子幸福成长。——评《教会孩子吃苦就是给孩子幸福》

• 作者: 张婧
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福成长 浅显易懂 亲子教育 育人理念 引导孩子 艰难困苦 自制力 亲子关系
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

“教孩子吃苦就是给孩子幸福”,这是一个浅显易懂的观点,但是却被很多家长忽略。这里的“吃苦”是广义的“吃苦”,即有勇于战胜一切艰难困苦的意志和能力,表现为勤奋、自理、敢担当、有信心、有决心、有毅力、有自制力、有计划性、有自己解决问题和化解挫折的能力。近年来,关于如何教育孩子的书不少,虽切入点、着力点各有不同,但均在各自层面发挥了更新育人理念,指导家长培养孩子的良好作用。笔者通过阅读本书,发现该书内容确实有很强的可读性,其中的观点和方法对中国式教育的家长具有很强的启示作用和指导作用。全书框架上分为五大章节,阐述了如何引导孩子成为自己生活的主人、引导孩子成为物质的主人、引导孩子成为情绪的主人、引导孩子认识自己的力量以及引导孩子成为大脑的主人。内容上配以双色插图,生动演示出生活中常见的亲子教育问题与困扰,剖析内在原因,提供解决方案并引导家长掌握教育方法与技巧。相信通过阅读本书,会使广大家长茅塞顿开,亲子关系更进一步,孩子茁壮成长。不懂得孩子,就不懂得教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧		6	0	0.0	0.0