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基于多元思维的高校戏剧影视表演教学探究
基于多元思维的高校戏剧影视表演教学探究
作者:
周秋宇
原文服务方:
传媒论坛
多元思维
戏剧影视
表演教学
摘要:
随着教育教学的改革,高校戏剧影视表演教学也发生了较大变化,传统单一的教学思维对于学生个人能力的提升带来了一定阻碍,不利于培养学生的综合素质.为此,在新时期下,应将多元思维融入高校戏剧影视表演教学中来,以此增强学生的表演能力,促进学生的综合发展.文章将对多元思维下,高校戏剧影视表演教学进行深入探讨和分析.
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新媒体背景
戏剧影视教学
改革
戏剧影视表演的艺术特点研究
戏剧影视表演
舞台剧
艺术特点
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
基于多元思维的高校戏剧影视表演教学探究
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
多元思维
戏剧影视
表演教学
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
一线视点
研究方向
页码范围
157,159
页数
2页
分类号
J812
字数
语种
中文
DOI
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戏剧影视
表演教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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