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摘要:
在高中物理的教学过程中,电磁感应是一个非常重要的环节,该知识点的学习与运用具有非常大的作用,特别是对于学生物理学习兴趣的养成以及整体知识框架的构成具有非常重要的意义.故此,利用电磁感应知识进行深入教学、创新实验方法、凸显电磁感应的有关知识,具有非常重要的存进意义.文章针对现阶段中的高中物理教学之中电磁感应教学方面所存在的问题进行研究,继而从多角度将高中物理教学中的电磁感应有关知识融入教学过程当中,有效的提升学生对于高中物理知识的运用.
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文献信息
篇名 高中物理关于电磁感应的创新型实验探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中物理 电磁感应 创新型实验
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 396-397
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.636
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电磁感应
创新型实验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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