小学数学教学中"错误资源"的有效利用

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 错误资源 教学方法 措施
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学的过程中正确的运用错误资源,不仅能够有效地提升课堂的教学效率,还能够实现错误资源的合理应用,同时还能够提升课堂的教学质量,保证学生的学习能力的培养和提升.接下来,本文将结合在小学数学教学中有效利用错误资源的意义,探讨在小学数学教学的过程中有效地利用错误资源的方法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		6	0	0.0	0.0