生活化教学模式在高中政治教学的应用策略分析

• 作者: 汤敏
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 高中政治 生活化教学模式 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.26.65

摘要

在新课标的背景下,高中政治课程需要培养学生的核心素养,而政治核心素养的培养需要学生的深度理解认识,所以需要应用生活化教学模式,让理论认知延伸到生活中,保证核心素养的培养效果.生活化教学模式的运用可以从生活化的开放氛围,课程知识的生活化呈现,生活案例的讨论分析,实践性的生活活动这四个方面进行,让学生能够进行主动地学习,也能做认知理解的内化,提高课程教学的有效性,实现高效教学.