浅谈小学生语文思维能力培养存在的问题和建议

• 作者: 石菊红
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 语文教育 思维能力 现存问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

素质教育是当下语文教育发展的创新命题,培养学生的语文核心素养已经成为小学语文教学的着力点.而语文教育中着力培养学生的思维不仅在小学阶段的学习中发挥着极其重要的作用,对语文教育以及素质教育也都至关重要,小学阶段的学生语文思维能力的形成受到客观因素与学生的主观心理的双重影响.本文就此课题做了简要的探究,以语文思维能力的培养为探究的着眼点,并结合当下小学阶段的学生语文思维能力培养的现实状况进行探析.本文通过阐明对小学生语文思维能力之形成产生影响的主客观因素,针对当下小学生的语文思维能力培养的发展困境提出行之有效的变革途径.